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跨學科的混亂

Sunday, July 20th, 2008

我以前一直覺得做跨學科的研究是一件很厲害的事,我也曾考慮過把 interdisciplinary study 當主修,雖然最後因為對自己沒什麼信心而放棄了。但在這個時代要完全不碰跨學科的東西是不可能的事,至少我這學期在搞的東西就很有跨學科的感覺。可是做完後卻有種什麼都認識得不夠的感覺,而且完全不知道自己在做什麼學科的研究。

這個題目,廣泛來說是在 sociolinguistics 的領域,再細分一點則是 macro-sociolinguistics,又稱 sociology of language 的題目。又因為和社會學有關,所以無疑會扯點 history。不過學期中口頭報告時老師又說:「你應該是打算做 cultural study 的題材吧」。

那我的題目似乎可以算在「cultural study in historical macro-sociolinguistics」的領域。長51個字元,好威的領域。投稿時用 journal title keyword matching 應該可以找到一大堆候選嘗試名單吧。囧

話雖這麼說,但我覺得這個專案生出來的兩篇報告都很難歸進上面任何一個詞的領域。它算 cultural study 嗎?非也,cultural study 不是我有能力做的東西。它算 history 嗎?除非用「當下以前即屬歷史」這種超寬鬆條件,不然它好像也不大像歷史研究﹝雖然是我的史前史,但離現在還是太近了﹞。這麼說它只剩 macro-sociolinguistics 可以待了。但除了題目和語言有關以外,其內容和﹝比較狹義的﹞linguistics 的關係還是不大。那 sociology 呢?除了 APA 以外我也沒有規規矩矩地用社會學的方法啊﹝而且 APA 的 P 是 psychology 啊﹞。話說這學期我已經承認以前讀過的社會學都是垃圾了。所以不是不用社會學方法,而是我已經不會用了。嗚呼,我還是把社會學砍掉重練吧。

一片混亂的研究,我是不是該把這個專案停下來,或是砍掉算了。現在比較想砍掉,畢竟有厭倦的感覺,至少一個月都不想再碰它。反正我還有西大荒要墾。